Nauka w domu pod lupą 🔎

29.05.2020r. (PIĄTEK)

Temat: W krainie Ortograffków

Witam was dziś w krainie Ortograffków.
Zwiedzimy Apartamentowiec Wyrazy!
Przygotujcie:
-podręcznik
-ćwiczenie do polskiego
-zeszyt do polskiego
-ćwiczenie do matematyki

Nim zwiedzimy apartamentowiec zajmiemy się matematyką :)

1.Pokolorujcie dowolnym kolorem w każdym rzędzie krople z liczbami, których suma wynosi 100. Str. 18

2. Szymon chce kupić słuchawki. Policzcie ile pieniążków mu brakuje.

ROZWIĄZANIE :

100- 60+9=40+9=49

Odp.: Szymonowi brakuje 49zl.

3. Wykonajcie obliczenia.

4. Uzupełnijcie zielone rybki według instrukcji.

ROZWIĄZANIE :

77,41,18,7,25

5. Wykonajcie obliczenia.

ROZWIĄZANIE :

43+6=49 49-7=42 42+5=47

52-11=41 41+29=70 70-30=40

77-34=43 43+26=69 69-47=22

Czas na przerwę😊😊😊

Przerwa śniadaniowa w szkole nie musi być nudna! - Czy warto kupić?

Witam was w Apartamentowcu Wyrazy

1.Otwórzcie podręczniki na str. 30-31

W apartamentowcu mieszkają wyrazy, które lubią robić nam psikusy.

Ich pisownia różni się od wymowy.

Mówiąc słyszymy np. P, a piszemy b.

2.Przeczytajcie na głos zdania w 1 ćwiczeniu. Zwróćcie uwagę na wyrazy zapisane na niebiesko.

Te same wyrazy są zapisane na dole strony. Je również przeczytajcie na głos. Zauważyliście?

Jeżeli nie wiecie, jaką literę zapisać w wyrazie, wystarczy że go odmienicie.

3. Przeczytajcie komiks ze strony 31 w podręczniku.

W jaki sposób Bartek pomógł dziewczynce?

4.Otwórzcie teraz zeszyty do polskiego. Zrobimy zad. 3 str.31

Przeczytajcie zagadki, zapiszcie ich rozwiązania w zeszycie wraz z uzasadnieniem: np. : lew-lwy

Lekcja

Temat: Wyprawki Ortograffki.

Zad. 3 str. 31

➤➤➤Uczeń nie musi wykonywać zadania.

5.Otwórzcie ćwiczenia na stronie 24. Wykonamy zadanie 1,aby utrwalić pisownię wyrazów, które piszemy i wymawiamy inaczej.

ROZWIĄZANIE :

żaba-żabka

chleb-chleby

kawka-kawa

trąbka-trąba

walizka-waliza

Napiszcie w kropce dwa zdania z wybranymi czarnymi wyrazami.

6. W zadaniu 2 zastąpcie obrazki wyrazami.

ROZWIĄZANIE :

dąb, dębów, grzyb, grzybów, jeż, jeże

7. W zadaniu 1 na stronie 25 połączcie w pary wyrazy z dolnego i górnego rzędu. Zapiszcie je w liniaturze i zaznaczcie na żółto głoski, które piszemy i wymawiamy inaczej.