10.06.2020r. (ŚRODA)

10.06.2020r.  (ŚRODA) 

Temat: Poznajemy ciekawe miejsca w Polsce- Gdynia.

Witajcie, dziś zabieram was na wycieczkę do Gdyni.
Przygotujcie:
- podręcznik
- ćwiczenie do polskiego
- ćwiczenie do matematyki
Ruszamy! :)

1. Przeczytajcie w podręczniku na str. 70-71 e-mail, który napisała klasa Janka, a dowiecie się gdzie chłopiec mieszka i jakie atrakcje można zobaczyć w jego mieście.

Zastanówcie się :

- Co znajduje się w herbie Gdyni? 

- Jakie miejsca warto odwiedzić w tym mieście? 

Czas zobaczyć te miejsca. Zapraszam was na wycieczkę po Gdyni. 

Dla chętnych film o historii powstania Gdyni. 

 

2. Na podstawie informacji z czytanki uzupełnijcie tekst w zad.1 str. 58 w ćwiczeniach do polskiego. 

ROZWIĄZANIE
Trójmiasto tworzą 3 miasta: Gdynia, Gdańsk i Sopot.
W herbie Gdyni znajdują sie 2 ryby oraz miecz. Gdynia była osadą rybacką 100 lat temu.
Przy Skwerze Kościuszki w Gdyni można zwiedzić okręt wojenny "Błyskawica" oraz żaglowiec "Dar Pomorza".

3. Przyjrzyjcie się mapie w zadaniu drugim. Napiszcie na jej podstawie, jakie ciekawie miejsca można zobaczyć w miejscowości Złocień.
Najpierw przeczytajcie oznaczenia w legendzie, a następnie sprawdźcie, czy są one zaznaczone na mapie.

4. Wracamy do zwiedzania Gdyni. W zadaniu pierwszym na str. 60 połączcie nazwy miejsc z odpowiednimi czynnościami. Możecie skorzystać z podręcznika str. 71.

➤➤Uczeń nie musi wykonywać zadania.

5. Jeszcze chwilę na tej stronie pozostaniemy. W zadaniu 3 zapakujcie wyrazy do odpowiednich walizek.

ROZWIĄZANIE
Ż wymienne: wstążka, bo wstęga
                         potężny, bo potęga
                         dłuższy, bo długo
Ż niewymienne: żyrafa, żaglówka, życzenia

6. Wracamy na stronę 59. W zadaniu pierwszym zastanówcie się i zapiszcie miejsca, które warto zobaczyć w naszym mieście.

➤➤➤Proszę aby uczeń wymienił tyle miejsc ile przychodzi mu na myśl, nie musi wypisywać wszystkich sześciu.


7. W zadaniu drugim zaprojektujcie maskotkę naszego miasta. Może być związana z jego historią.
Na przykład z zamkiem, albo kolejką wąskotorową. Proszę, wyślijcie mi jej zdjęcie.

 Przerwa :) 

Przechodzimy do matematyki

1. Zrobimy zad. 1 str. 36
Obliczcie, przez ile godzin codziennie czynny jest basen  oraz ile godzin brakuje żeby był czynny całą dobę.

ROZWIĄZANIE
14-8=6
Odp.: Basen jest czynny prze 6 godz.
24-6=18
Odp.: Brakuje 18 godz.

2. W zadaniu drugim na str. 37 zamalujcie odpowiednie odważniki na kolor, jaki ma waga, tak, aby ją zrównoważyć.

3. Obliczcie, ile złotych zebrał Bratek w zadaniu 1 str. 38

ROZWIĄZANIE
50gr+50gr=100gr=1zł
200gr+100gr=300gr=3zł
500gr+100gr=600gr=6zł
50gr+50gr+300gr=400gr=4zł

4. W zadaniu 2 str. 38 ułóżcie pytanie do zadania i wykonajcie obliczenia.

ROZWIĄZANIE
Ile stempli zrobili chłopcy?
34+7=41
Odp.: Chłopcy wykonali 41 stempli.
34+41=75
Odp.: Razem dzieci wykonały 75 stempli.